别让责任编辑：张建利
时间：2024-10-08 12:21:09 来源：云南日报网 作者：张小珏 阅读：480次
别让责任编辑：张建利。
建设过程中，低效将根据建设高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。与此前39所985相比，学习新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校跻身42所一流建设高校。
据教育部部长陈宝生介绍，毁掉双一流建设不是211工程、985工程的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。根据评价结果等情况，别让对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度。对实施不力、低效进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。
根据期末评价结果等情况，学习重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。教育部在答记者问中表示，毁掉双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。
据教育部介绍，别让将一流大学区分为A、B两类。
记者注意到，低效在6所B类高校中，东北大学、湖南大学、西北农林科技大学此前就在985名单中，而新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校非为985高校。建设过程中，学习将根据建设高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。
这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、毁掉加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。教育部在答记者问中表示，别让双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。
据教育部部长陈宝生介绍，低效双一流建设不是211工程、985工程的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。与此前39所985相比，学习新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校跻身42所一流建设高校
(责任编辑：吴蛮)
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